校園科普氣象站是相關(guān)部門推進科普進學校的重要平臺，校園氣象站的建設(shè)工作對學校進一步加強氣象防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)對氣候變化科普宣傳有著很重要的現(xiàn)實意義，可以培養(yǎng)和提高學生科學的氣象知識傳播、防災(zāi)減災(zāi)意識、踐行低碳生活的理念以及應(yīng)對氣候變化的能力。

那么究竟校園科普氣象站是什么呢？

校園科普氣象站是一套氣象監(jiān)測集成設(shè)備的統(tǒng)稱，不是一個獨立的儀器，由傳感器、采集器、通訊接口、系統(tǒng)電源等部分組成，自動監(jiān)測、存儲氣象數(shù)據(jù)，包括：溫度，濕度，風向風速，輻射，氣壓，雨量等數(shù)據(jù)。

校園科普氣象站既可以作為學生科學探究的平臺，又是學校進行素質(zhì)教育的載體；讓學生及時準確地了解氣象信息，積極做好氣象災(zāi)害防減的應(yīng)急措施，有效地防減了氣象災(zāi)害的威脅與襲擾，使校園的師生生命與財產(chǎn)安全得到有效的保障，起到了不可小視的作用。校園科普氣象站包括數(shù)字校園氣象站、人工校園氣象站和氣象科普教學文化宣傳長廊三部分組成。

（1）數(shù)字校園氣象站可測量風向、風速、雨量、紫外輻射、日照時數(shù)等，有效的保護了學生的人身安全和健康。

（2）人工校園氣象站為了滿足學生的動手實踐需要，可以為學生配備有溫度計玻璃鋼百葉箱、電接風向風速儀、日照計、蒸發(fā)皿、毛發(fā)溫度有等人工氣象觀測儀器。

（3）氣象科普文化長廊涵蓋氣象名詞、天氣現(xiàn)象（雷電的形成、雨雪的形成、冰雹的形成、風的形成、污霾等等）、氣象災(zāi)害、生活氣象等諸多方面的知識，可以讓學生和市民更多地了解氣象，關(guān)注氣象，關(guān)注生活，提高城市文明程度。